李永樂 副教授
教育背景 Education Background
2009.12-2011.12 中國社會科學(xué)院城環(huán)所 應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)博士后
2004.09-2008.07 中國人民大學(xué)哲學(xué)院 科學(xué)技術(shù)哲學(xué)博士學(xué)位
2000.09-2003.07 西南石油大學(xué) 測試計量技術(shù)及儀器碩士學(xué)位
1993.09-1996.07 西南石油大學(xué) 測試計量技術(shù)及儀器專業(yè)
工作經(jīng)歷 Work Experience
2020.06-至今 開云kaiyun官網(wǎng) 教師
2012.12-2020.06 北京第二外國語學(xué)院開云kaiyun官網(wǎng) 教師
教學(xué)研究 Taught Courses & Research Field
教授課程：馬克思主義基本原理概論、社會主義發(fā)展史、馬克思主義與社會科學(xué)方法論、社會主義核心價值觀
研究方向：馬克思主義與當代、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)
科研成果 Achievements in Academic Research
公開發(fā)表論文：
1. 道德經(jīng)原旨辨正與闡釋歸元，2018年世界哲學(xué)大會論文，2018年8月。
2. 北京建設(shè)世界城市之民生住房保障體系對策研究，《北京社會科學(xué)》，2011年第2期
3. 農(nóng)戶“種電”聯(lián)合求解能源問題與三農(nóng)問題——以甘肅省為例，《甘肅社會科學(xué)》，2011年第2期；
4. 國內(nèi)保障性住房體系化建設(shè)與管理思考，人大復(fù)印報刊資料《體制改革》2011年第4期（轉(zhuǎn)載）
5. “梁陳方案”對當前城市規(guī)劃建設(shè)的啟示，《城市》2011年第3期；
6. 立體城市——探索城市“攤大餅”問題的一種解決途徑，《城市》2011年第5期；
7. 國內(nèi)保障性住房體系化建設(shè)與管理思考，《中國住房》，2011年第1期；
8. 調(diào)控悖論與實現(xiàn)房價調(diào)控目標的較優(yōu)選擇，《中國地產(chǎn)》，2011年4期；
9. 《波蘭尼的意會認知論科學(xué)劃界觀》，《從辯護到審度：馬克思科學(xué)觀與當代科學(xué)論》，2009年，首都師范大學(xué)出版社；（論文集）；
10. 隱喻與意會——波蘭尼意會認知論的可能進路，《科學(xué)技術(shù)與辯證法》，2008年第6期；
11. 意會認知論——一種新的認知邏輯，《全國外國哲學(xué)學(xué)術(shù)研討會——紀念“蕪湖會議”暨“兩學(xué)會”成立30周年論文集》，2008年4月；
12. 環(huán)境保護與環(huán)境保護認知能力、環(huán)境操作能力圖解分析，《中國環(huán)境管理叢書》（原《中國環(huán)境管理》），2008年1期；
13. 中國古代知行觀的現(xiàn)代意義，《船山學(xué)刊》2007年第4期；
14. 社會轉(zhuǎn)型階段的社會和諧——兼議當下人文社會科學(xué)的相關(guān)研究，《江蘇社會科學(xué)》,2007年第3期，（第二作者）
15. 從現(xiàn)代性、現(xiàn)實與現(xiàn)場看當代底層人物的生存命運——論電影“三峽好人”的人文關(guān)懷，《文藝評論》，2007年第5期（第一作者）
出版?zhèn)€人專著：
1. 《個人知識生成的意會邏輯——波蘭尼意會認知之旅》，知識產(chǎn)權(quán)出版社, 2023年6月。
獲獎情況:
1.2013年，獲第七屆北京高校思想政治理論課教學(xué)基本功大賽優(yōu)秀獎；
2.2013年，被評為北京第二外國語學(xué)院年度優(yōu)秀工作者；
3.2014年，獲得北京第二外國語學(xué)院青年教學(xué)優(yōu)秀獎；
4.2015年，在2015年“絲路新世界·青春中國夢”全國大學(xué)生“圓夢中國”暑期社會實踐專項行動中，榮獲“實踐標兵”稱號；
5.2016年，獲北京第二外國語學(xué)院微黨課比賽優(yōu)秀獎。
6.2022年，被開云kaiyun官網(wǎng)總支部委員會授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號
7.2022年，獲開云kaiyun官網(wǎng)思政課程示范課程獎；
社會服務(wù)：
1.北京自然辯證法協(xié)會理事；
2.北京市海淀區(qū)新時代文明實踐高校宣講團成員；
